（1）“1”是指坚持“农民需求第一” 的办学原则。学员需求第一，培训不走过场，不搞形式,不哄农民，慎重组织每一次课堂辅导和实践指导，确保培训的持续性、长久性，知识传授的系统性。

（2）“2”是指坚持“两个并举”的内容选定原则。农业知识培训与非农业知识培训（市场理念方面培训）并重，农业发展理念和生产技术培训并举。

（3）“3”是指坚持培育对象“参与三定”的人性化教学原则。培育对象参与教学方案的商定、教材及各期培训内容的选定、教师的评定。

（4）“4”是指采取“四个结合”的措施，实现业主、学员、单位三方利益共赢。

一是采用教学组织形式与生产管理方式紧密结合，确保培训的严肃性和持续性。

二是各类培训项目与职业农民培育结合，确保培训机构的经费投入。

三是培训时间与生产生活结合，确保农民的个人利益不受影响。坚持培训与生产生活紧密结合。夏天利用中午温度最高，冬天利用早晨最冷，大棚内不能进行农事操作的时间或下雨天等在教室开展图文并茂的常规理论培训；

四是邀请专家进园区进行理论培训与实践指导老师常驻园区进行实践指导结合，确保学历水平较低的职业农民的学习需求。